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          《管理會計》課程教學大綱

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          《管理會計》課程教學大綱

          課程名稱:管理會計

          英文名稱:Management Accounting

          課程類型:學科平臺課

          總學時及學分:64學時  4學分

          適應對象:會計學專業

          主要先修課程:管理學、基礎會計學、中級財務會計等

          執行日期:2017年9月

          一、課程的性質與任務

          性質:管理會計是會計學專業的專業必修課。該課程是為強化企業內部經營管理,提高經濟效益服務,運用一系列專門的方式方法,收集匯總、分析和報告各種經濟信息,借以進行預測和決策,制定計劃,對經營業務進行控制,并對業績進行評價,以保證企業改善經營管理,提高經濟效益。管理會計課程是會計學專業開設的一門專業必修課,是會計學專業知識結構中的主體部分。該課程以現代科學管理理論為依托,以企業特定的經濟活動及其產生的會計信息為研究對象,以現金流量的動態分析為基礎,以強化企業內部經營管理、提高經濟效益為目的,對企業的生產經營活動進行預測、決策、計劃、控制,并對其業績進行考核與評價。該課程以《管理學》、《基礎會計學》、《中級財務會計》、《財務管理》、《成本會計》等課程的學習為基礎,為后續課程《綜合會計實訓》和畢業走上會計崗位奠定理論基礎。

          任務:本課程的任務是結合企業的具體經營情況,闡釋管理會計的基本理論和實務,培養學生從事能夠詳細地分析過去,科學地籌劃未來,并控制企業的經濟活動,使之按照科學決策確定的目標進行工作應具備的基本知識、基本技能和操作能力。

          二、課程的教學目標

          該課程教學的總體目標是:了解管理會計這門課的性質、地位和存在價值,明確這門課的研究范圍、學習目的、體系結構、歷史及未來發展趨勢,對管理會計學科形成較為完整的認識;理解這門課的基本原理、基本概念、基本方法和基本技能;掌握管理會計各種方法在實際工作中的運用;學會利用所學的原理、概念、方法、技能,對經濟過程預測、決策、規劃、控制、責任考核評價等,提高分析問題,解決問題的能力。

          知識目標:要求學生掌握管理會計的基本方法;掌握銷售和利潤的預測、生產、定價、投資的決策,了解全面預算,掌握預算控制的編制方法;掌握作業成本法等。

          能力目標:學生應該具備能運用所學的管理會計知識對企業籌資、投資活動進行預測、決策分析能力;對企業日常不足之處提出管理建議的能力;協助編制公司全面預算的能力,閱讀并能分析公司的財務報表,進行財務分析問題、解決實際問題等能力。

          素質目標:讓學生認識到管理會計工作在企業中的重要作用和地位,主要培養學生具有熱愛會計工作,樹立團隊合作精神;具有愛崗敬業、細心嚴謹、誠實守信、思維敏銳、勇于創新、科學理財等職業素質,為畢業后走上工作崗位奠定職業素質基礎。

          三、教學內容及其基本要求

          模塊一  管理會計總論

          1.1管理會計的概述

          1.2管理會計的職能

          1.3管理會計與財務會計的關系

          教學基本要求:通過本模塊的學習,使學生理解管理會計的形成與發展,了解管理會計的作用,掌握管理會計的定義;重點掌握管理會計的職能,掌握管理會計與財務會計的聯系和區別。

          教學重點:管理會計的基本職能

          教學難點:管理會計與財務會計的區別聯系

          模塊二  管理會計基礎理論

          2.1成本及其分類

          2.2成本性態分析

          2.3混合成本的分解方法

          2.4變動成本法概述

          2.5變動成本法與完全成本法的區別

          2.6兩種成本法下營業利潤差額的變動及其原因

          2.7兩種成本法的優缺點及結合運用

          2.8本量利分析概述

          2.9保本分析,保利分析

          教學基本要求:通過本模塊的學習,使學生掌握成本及其分類;掌握固定成本的特性;掌握變動成本的細分;掌握變動成本法的理論依據;了解變動成本法的優缺點;掌握保本和保利的定義;掌握有關因素變動對保本點的影響;掌握本量利分析的基本公式。

          教學重點:成本的性態;成本按成本性態的分類;混合成本的分解;變動成本法的概念;完全成本法與變動成本法的區別和聯系;營業利潤差額及原因;保本分析和保利分析的有關公式以及應用。

          教學難點:多品種條件下的本量利分析;企業經營安全程度評價。

          模塊三 規劃與決策會計

          3.1經營預測分析概述

          3.2銷售預測分析;成本預測分析;利潤預測分析;資金需要量預測分析

          3.3經營決策分析概述

          3.4短期經營決策分析的基本方法

          3.5生產決策分析

          3.6風險條件和不確定條件下的經營決策分析

          3.7定價決策分析

          3.8全面預算概述

          3.9全面預算的編制方法

          3.10彈性預算、零基預算和滾動預算

          教學基本要求:通過本模塊的學習,使學生掌握預測分析的含義與方法,各種分析預測的定性分析法;掌握決策分析的概念,分類和程序,掌握成本加成定價法在定價決策中的應用;使學生了解全面預算的定義,全面預算的作用。

          教學重點:銷售預測、成本預測、利潤預測和資金預測的各種定量分析方法;差量分析法、邊際貢獻法和成本無差別點法在短期經營決策分析中的應用;全面預算編制的主要內容和編制方法;彈性預算、零基預算、滾動預算的編制方法。

          教學難點:經營預測銷售百分比法;不同短期經營決策的方法選擇。

          模塊四  成本控制與管理

          4.1標準成本概述

          4.2產品質量成本控制

          4.3作業成本法概述

          4.4作業成本計算

          4.5作業成本管理

          教學基本要求:通過本模塊的學習,掌握標準成本的概念及分類,標準成本差異的概念,了解制定標準成本的作用;掌握作業成本法的理論依據,作業成本管理的相關內容。

          教學重點:掌握標準成本的制定,標準成本差異的賬務處理。

          教學難點:標準成本差異的計量分析;作業成本的計算程序并能實踐計算。

          模塊五  業績評價與考核

          5.1責任會計概述

          5.2責任中心

          5.3內部轉移價格

          5.4戰略管理會計概述

          5.5戰略管理會計研究的主要內容

          5.6業績評價標準與方法

          5.7激勵方式與激勵方案

          教學基本要求:通過本模塊的學習,使學生了解責任會計的內容和建立責任會計制度的基本原則,掌握制定內部轉移價格的一般方法和原則;掌握戰略管理的含義、過程、特點、基本層次;理解業績評價系統及其構成要素;掌握定量指標的計分方法;了解將薪酬與業績掛鉤的各種方式;掌握經濟增加值和平衡計分卡在激勵機制中的應用。

          教學重點:責任會計的概念,責任中心的建立和考核方法;外部環境分析、成本動因分析、價值鏈分析、競爭優勢分析等方法;經濟增加值和平衡計分卡在激勵機制中的應用。

          教學難點:多指標綜合計分方法中的綜合計分法、綜合指數法和功效系數法;內部轉移價格的一般方法和原則。

          四、各教學環節學時分配

          《管理會計》課程教學大綱

          五、教學建議

          管理會計是會計學專業的核心課程之一,在會計學專業的人才培養方案中具有重要地位,主要培養分析和解決資金籌集、運作和分配的能力,在教學過程中調動學生的學習積極性至關重要。

          教學過程中把握“四講”及“三基”。四講:講重點、講難點、講思路、講方法。三基:交待基本概念、解釋基本理論、傳授基本技能。

          探討和研究管理會計課程的教學方法。教學過程中主要采用案例教學法、講授法、任務驅動法、討論法等。重視案例教學方法的應用,選取合適的案例,貫穿涉及到的理論內容,使理論與實踐相結合。采取任務驅動法,“以教師為主導、學生為主體,創設虛擬理財情境”,按照“提出任務-分析-自主協作完成任務-交流評價”的教學過程進行教學。

          充分利用現代化信息技術改變傳統教學方式,把多媒體授課、網絡輔助教學、實踐教學軟件有機結合,提高教學效果。

          六、考核評價方法及要求

          本課程以管理會計課程知識和技能訓練考核為主線,建立開放式的全程考核體系,采用平時成績和期末成績相結合的方式。平時成績包括6次平時作業,平時作業以客觀題形式出現,平時作業占學期總成績的10%;實驗項目成績占學期總成績的20%;期末考試成績占課程總成績的70%。

          總評成績=平時作業成績+實驗項目成績+期末考試成績

          平時作業成績占10%,實驗項目成績占20%,期末成績占70%。

          七、教材與主要教學參考資源

          教材:

          1、李成云:《管理會計》[M] 科學出版社,2017

          參考資料:

          1、孫茂竹:《管理會計》[M] 中國人民大學出版社,2012

          2、李天民:《現代管理會計學》[M] 立信會計出版社 ,2008

          3、余緒纓:《管理會計》[M] 廈門大學出版社,2004

          4、楊文安:《管理會計原理與個案》[M] 上海財經大學出版社,2014

                        制定者:馮雪蓮      2017年8月

                  審核者:張紅建      2017年8月

                  批準者:徐娜        2017年8月

           


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